Descripción

Prepare diferentes tarjetas para la actividad y escriba en ellas diferentes talentos y habilidades personales que las personas podemos tener. Por ejemplo: creatividad, pensamiento crítico, innovador, práctico, influyente, realista, paciencia, honestidad, dinámico, confiable, responsable, empático, colaborativo, sociable, sentido del humor, energía, ambición, positivo, optimismo, independiente, pasión, etc. la lista continúa
Haga que todos en el grupo se sienten en el círculo. Deles 4 tarjetas o más si el grupo tiene menos de 7 participantes y dígales que escojan una tarjeta que sea menos compatible con sus habilidades o que no sea su talento, para después dar esa tarjeta a la persona más cercana.
Durante unos minutos, intercambie tarjetas rotando en el grupo las tarjetas e intente guardar las tarjetas con las que más se identifiquen. Puede guardar menos cartas al final o simplemente quedarse con una carta que le represente o puede darse la posibilidad de que el/la participante encuentre su tarjeta o tarjetas antes de que el grupo termine de intercambiar. Luego divide el grupo en grupos más pequeños si el grupo tiene más de 7 participantes y tiene una discusión sobre sus talentos y cómo se sienten al respeto. Algunas preguntas para la discusión: ¿Qué o quién te ayudó desarrollar tus talentos? ¿La sociedad considera que tus talentos son importantes? ¿Cómo podrías utilizar tus talentos para ayudar al grupo o para provocar un cambio positivo a tu alrededor?